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[2022-06-09]【皖江心理大讲坛第九十三讲】南京师范大学王云强教授:源起与回归:皮亚杰与当代道德...
[2022-06-09]【皖江心理大讲坛第九十二讲】黄山学院汪海彬教授:专业发展视角下的教师情绪觉察研究
[2022-06-09]【学术活动】崔冠宇:教师热情降低老员工课堂无聊的机制研究
[2022-06-09]【学术活动】张家华:人机协同视角下师范教育实践改革与平台设计
[2022-06-08]【学术活动】孙晓军:社交网站使用与女性身体意象
[2022-06-08]【学术活动】郑显亮:社会阶层高者更网络利他吗
[2022-06-08]【学术活动】陶沙:汉语和英语阅读学习与儿童脑认知发育:追踪观察与随机干预研究的发...
[2022-06-08]【学术活动】郝宁:基于近红外的超扫描技术在团体创造力研究中的应用
[2022-06-08]【学术活动】盖笑松:心理科学研究热点知识地图
[2022-06-08]【学术活动】胡平:变色龙效应的神经机制
[2022-06-06]【学术活动】郝志军:高质量教育时代的教学观变革
[2022-06-06]【学术活动】刘立德:叶圣陶先生的课程教学思想和教材观
[2022-06-02]【学术活动】刘邦奇:智能技术赋能新时代教育评价改革
[2022-06-02]【学术活动】谭明杰:远程教育领域的高质量论文写作
[2022-05-31]【学术预告】郑显亮:社会阶层高者更网络利他吗?